Категория:Историки: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Created page with "Category:Actors") |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Category:Actors]] | [[Category:Actors]] | ||
+ | [http://chispa1707.livejournal.com/2402644.html КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОРИКОВ СЕГОДНЯ:] | ||
+ | * Учителя. Роль гуманитария в школе - не преподать факты, а помочь ребенку адаптироваться к текущим условиям. | ||
+ | К таким, какие есть. Иначе школьников 1930-х прямо классами другие люди отправляли бы в другие места. | ||
+ | Более того, преподаватель не имеет ресурсов для опережения пониманием своей эпохи, да это и не его социальная роль. | ||
+ | *Исследователи, которые ничего не поняли. Возможно, не тем занимались. | ||
+ | *Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что это удобно. Примкнут к победителю. Проблемой не являются. | ||
+ | *Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что не время. Разумная позиция. Момент имеет значение, иногда - решающее. | ||
+ | *Исследователи, которые не молчат. Обычно это кто-то решил, что пора, но, возможно, он ошибается. |
Версия 18:54, 10 января 2017
Следствия:
Категория:Actors - Design data exchange formats - Категория:Lie - Paomako - Vaduhan 08 - Исторія Пугачевскаго бунта - Категория:Кто когда и зачем подделали историю - Рабство - Сдаться - Категория:Славянские языки - Стародуб, Олексій - Степаненко, Андрей Георгиевич - Категория:Теория - Категория:Умершие - Категория:ФиНы - Энциклопедический словарь Т-ва "Бр. А и И. Гранатъ
КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОРИКОВ СЕГОДНЯ:
- Учителя. Роль гуманитария в школе - не преподать факты, а помочь ребенку адаптироваться к текущим условиям.
К таким, какие есть. Иначе школьников 1930-х прямо классами другие люди отправляли бы в другие места. Более того, преподаватель не имеет ресурсов для опережения пониманием своей эпохи, да это и не его социальная роль.
- Исследователи, которые ничего не поняли. Возможно, не тем занимались.
- Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что это удобно. Примкнут к победителю. Проблемой не являются.
- Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что не время. Разумная позиция. Момент имеет значение, иногда - решающее.
- Исследователи, которые не молчат. Обычно это кто-то решил, что пора, но, возможно, он ошибается.
Подкатегории
В этой категории отображается 3 подкатегории из имеющихся 3.
Страницы в категории «Историки»
Показано 57 страниц из 57, находящихся в данной категории.