Категория:Историки: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
*Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что не время. Разумная позиция. Момент имеет значение, иногда - решающее. | *Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что не время. Разумная позиция. Момент имеет значение, иногда - решающее. | ||
*Исследователи, которые не молчат. Обычно это кто-то решил, что пора, но, возможно, он ошибается. | *Исследователи, которые не молчат. Обычно это кто-то решил, что пора, но, возможно, он ошибается. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 08:32, 17 апреля 2019
Следствия:
Категория:Actors - Design data exchange formats - Категория:Lie - Paomako - Vaduhan 08 - Исторія Пугачевскаго бунта - Категория:Кто когда и зачем подделали историю - Рабство - Сдаться - Категория:Славянские языки - Стародуб, Олексій - Степаненко, Андрей Георгиевич - Категория:Теория - Категория:Умершие - Категория:ФиНы - Энциклопедический словарь Т-ва "Бр. А и И. Гранатъ
КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОРИКОВ СЕГОДНЯ:
- Учителя. Роль гуманитария в школе - не преподать факты, а помочь ребенку адаптироваться к текущим условиям.
К таким, какие есть. Иначе школьников 1930-х прямо классами другие люди отправляли бы в другие места. Более того, преподаватель не имеет ресурсов для опережения пониманием своей эпохи, да это и не его социальная роль.
- Исследователи, которые ничего не поняли. Возможно, не тем занимались.
- Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что это удобно. Примкнут к победителю. Проблемой не являются.
- Исследователи, которые поняли, но молчат, потому что не время. Разумная позиция. Момент имеет значение, иногда - решающее.
- Исследователи, которые не молчат. Обычно это кто-то решил, что пора, но, возможно, он ошибается.
Подкатегории
В этой категории отображается 3 подкатегории из имеющихся 3.
Страницы в категории «Историки»
Показано 57 страниц из 57, находящихся в данной категории.
